Archiv Intern aktuell

Der Endspurt bei den neuen Forschungsgeb?uden BSS in Basel und dem GLC im Zentrum von Z¨¹rich hat begonnen. Die Bauarbeiten haben l?nger gedauert als geplant, aber nun ist es so weit: der Einzug der Angeh?rigen der Ó¢»ÊÓéÀÖ BSSE, HEST und ITET ist gestartet.

Die ETH Z¨¹rich mietet ab diesem Jahr gestaffelt weitere Fl?chen im Innovationspark Z¨¹rich. Damit setzt die ETH auf den Z¨¹rcher Innovationsstandort, st?rkt die Forschung und die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft.

Die Behindertenrechts-Konvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) fordert ein inklusives Bildungssystem ¨C auch auf Ebene der Hochschulen. An einer Podiumsdiskussion am 20. April 2023 diskutierten betroffene Studierende, Dozierende und Personen mit Expertise im Bereich Lehre ¨¹ber M?glichkeiten und Grenzen von Zug?nglichkeit in der Bildung.

Sprachmodelle wie ChatGPT werden an der ETH Z¨¹rich nicht nur Pr¨¹fungen ver?ndern. Im Interview sprechen die Lehrexperten Gerd Kortemeyer und Manuel Sudau ¨¹ber die Folgen des Sprachmodells f¨¹r Dozierende und Studierende.

Welche Chancen und Herausforderungen bringt K¨¹nstliche Intelligenz f¨¹r unsere Lehre?

Studieng?nge wandeln sich. Aber wie geschieht das eigentlich? Und wer bestimmt, was gelehrt und gelernt wird?

Der ETH-Mathematiker Georg Anegg verbrachte drei Wochen an der Ashesi Universit?t in Ghana, die mit der ETH Z¨¹rich zusammen einen Masterstudiengang Mechatronics Engineering anbietet. In einem Interview mit den D-MATH-News erz?hlt er, wie es ist, in Ashesi zu unterrichten und was ihn motiviert hat, an diesem Projekt teilzunehmen.

Rektor G¨¹nther Dissertori hat die Dozierenden in einem Schreiben dazu angehalten, keine reinen Online-Kurse mehr anzubieten. Im Interview erkl?rt er, weshalb.

Gestern war¡¯s wieder so weit: Das QS Ranking wurde publiziert ¨C eine j?hrlich ver?ffentlichte Rangliste der besten Universit?ten weltweit. Die ETH Z¨¹rich befindet sich darin in den Top 10. Doch was steckt hinter diesen Hochschul-Rankings, und wie aussagekr?ftig sind sie tats?chlich?

Am 4. Mai zeichnet die ETH Z¨¹rich mit dem KITE Award zum vierten Mal besonders innovative Lehrprojekte aus. In einer kurzen Serie stellen wir die drei Projekte vor, die es in den Final geschafft haben. Alle entstanden in den Semestern des Fernunterrichts.

Am 4. Mai zeichnet die ETH Z¨¹rich mit dem KITE Award zum vierten Mal besonders innovative Lehrprojekte aus. In einer kurzen Serie stellen wir die drei Projekte vor, die es in den Final geschafft haben. Alle entstanden in den Semestern des Fernunterrichts.

Am 4. Mai zeichnet die ETH Z¨¹rich mit dem KITE Award zum vierten Mal besonders innovative Lehrprojekte aus. In einer kurzen Serie stellen wir die drei Projekte vor, die es in den Final geschafft haben. Alle entstanden in den Semestern des Fernunterrichts.

G¨¹nther Dissertori ist seit dem ersten Februar Rektor der ETH Z¨¹rich. Im Entweder-oder-Interview stellten wir ihn vor die Wahl: Vorlesung oder Seminar? Kochen oder Abwaschen? Wallis oder Graub¨¹nden? Kn?del oder Gnocchi?

Die ETH-Schulleitung hat beschlossen, Critical Thinking in der Ausbildung an der ETH Z¨¹rich weiterzuf¨¹hren. Sie wird neu Teil eines gr?sseren Ganzen, das Lehrangebote und Projekte umfasst, die ¨¹berfachliche Kompetenzen vermitteln.

Die ETH Z¨¹rich f¨¹hrt f¨¹r den gesamten Studienbetrieb die Covid-Zertifikatspflicht ein. Damit kann das bald beginnende Herbstsemester mit voller Pr?senz gestartet werden. Details zur Umsetzung dieser neuen Regelung werden in der n?chsten Woche festgelegt.

Die Schulleitung hat in ihren letzten Sitzungen unter anderem das neue Reglement f¨¹r den Bachelor in Mathematik verabschiedet, die Finanzierung eines Forschungsprojekts im Bedrettotal gesichert sowie sich ein erstes Mal mit der R¨¹ckkehr aus dem Home-Office befasst.

Drei neu konzipierte Weiterbildungsg?nge, einer davon gemeinsam mit der EPFL, die neu formierte Strategiekommission und zwei neu gew?hlte Mitglieder in der Forschungskommission: Das sind die wichtigsten Beschl¨¹sse der Schulleitung in ihren letzten Sitzungen.

Im Zentrum des Projektes rETHink stehen die Professuren. Aber wie muss eine erfolgreiche Professur zuk¨¹nftig aussehen? Dieser Frage geht der Workstream 2 ?Professuren? des rETHink Projektes nach. Im letzten Jahr konnte eine umfangreiche Analysephase abgeschlossen werden. ?Als zentraler Aspekt f¨¹r die ETH wurde in Fokusgruppen die Wichtigkeit der Autonomie sowohl in akademischer als auch in organisatorischer Hinsicht genannt.

Wer ab diesem Herbst ein Doktoratsstudium an der ETH beginnt, tut dies unter neuen Regeln. Nach zwei grossen Vernehmlassungsrunden hat die Schulleitung die neue Doktoratsverordnung am 26. Januar verabschiedet. Sie bringt unter anderem die obligatorische Zweitbetreuung und pr?zisere Regeln f¨¹r die Zusammenarbeit zwischen Professorin oder Professor und den Doktorierenden.

Thomas Vogel, Professor f¨¹r Baustatik und Konstruktion, hat den Schweizer Ingenieurbau gepr?gt und sich an der ETH Z¨¹rich in zahlreichen Funktionen verdient gemacht. Nach 28 Jahren im Dienst der Hochschule tritt der engagierte Bauingenieur in den Ruhestand.

Die Atmosph?renphysikerin Ulrike Lohmann hat Edoardo Mazza im Pr?sidium der Konferenz des Lehrk?rpers (KdL) abgel?st. Um die hybride Lehre voranzubringen, will die neue Pr?sidentin einen Akzent auf den bereits erprobten Peer-Review in der Lehre setzen.

Es ist eine ausserordentliche logistische Herausforderung: Sessionspr¨¹fungen in Coronazeiten zu organisieren. Im August legen ¨¹ber 12¡¯000 Studierende eine solche Pr¨¹fung ab. Nach intensiven Arbeitswochen hat nun das Rektorat die Pr¨¹fungspl?ne und das Schutzkonzept publiziert.

Das Departement Mathematik ist verantwortlich f¨¹r den Mathematikunterricht in allen Studieng?ngen der ETH. Den Corona-bedingten Notbetrieb hat es genutzt, um auf Fernunterricht umzustellen. Vier Studierende und Dozierende berichten von ihren Erfahrungen.

Mit Blick auf die anstehenden Semesterend- und Sessionspr¨¹fungen hat die Rektorin die Weisung zu den Massnahmen in der Lehre wegen der Coronavirus-?Pandemie erg?nzt. Das revidierte Dokument regelt auch die Zulassungspr¨¹fungen zum Doktorat und definiert Massnahmen f¨¹r Milit?rpflichtdienstleistende im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie.

Wer an der ETH im Stundenlohn angestellt ist oder als Hilfsassistierende/-r wirkt, wird w?hrend des Notbetriebs weiterhin 80% des Lohns erhalten, auch wenn die Arbeitsleistung nicht oder nur teilweise erbracht werden kann. ?

Die Rektorin hat die Weisung zu den Massnahmen in der Lehre wegen der Coronavirus-Pandemie angepasst und am 27. M?rz die zweite Ausgabe erlassen. ?

Ueli Maurer, Studiendirektor des Departements Informatik, spricht im Interview ¨¹ber die Herausforderungen der Umstellung auf Online-Unterricht und wie es nun weitergehen soll. Die neuen Erfahrungen sollen auch sp?ter in den Unterricht einfliessen.

Gerd Kortemeyer heisst der neue Leiter der Abteilung Lehrentwicklung und -technologie (LET). Er ¨¹bernimmt die Aufgabe von Daniel Halter, der an die Fachhochschule Nordwestschweiz wechselt.

Virtuelle Realit?ten, interaktive Plattformen und ein sozialerer Pr?senzunterricht: Spezialisten der Abteilung Lehrentwicklung und -technologie sowie in den Ó¢»ÊÓéÀÖn verwandeln die Lehre an der ETH.

Jetzt steht fest: An der ETH Z¨¹rich wird es keine Testate mehr geben. Daf¨¹r will ETH-Rektorin Sarah Springman gemeinsam mit den Ó¢»ÊÓéÀÖn Instrumente weiterentwickeln, die Studierende zum Lernen w?hrend des Semesters motivieren.

Ab dem Herbst k?nnen Fl¨¹chtlinge, die in ihrer Heimat ein technisches oder naturwissenschaftliches Studium begonnen oder abgeschlossen haben, an der ETH Z¨¹rich Lehrveranstaltungen als H?rerinnen und H?rer besuchen.

Die ETH Z¨¹rich und die Stiftung SWITCH wollen gemeinsam mit weiteren Partnern den Browser f¨¹r sichere Online-Pr¨¹fungen pflegen und weiterentwickeln.

Mit dem Kursprogramm Science in Perspective/Wissenschaft im Kontext erm?glicht das D-GESS den Studierenden der ETH Z¨¹rich neue Sichtweisen auf naturwissenschaftlich-technischen Themen ihrer Kernf?cher.

Die ETH Z¨¹rich f?rdert Studierende, die sich f¨¹rs Lernen und Lehren engagieren. Das Projekt Student Innovedum erm?glicht die Umsetzung von studentischen Ideen zur Gestaltung der Lehre an der ETH.

Die Konferenz des Lehrk?rpers (KdL) hat einen neuen Pr?sidenten: Edoardo Mazza, Professor am Departement Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D-MAVT) ¨¹bernimmt die Nachfolge von Felicitas Pauss (D-PHYS).

Am 27. April 2016 verleiht die Konferenz des Lehrk?rpers (KdL) den KITE Award f¨¹r ?Key Innovation in Teaching at ETH? zum ersten Mal. KdL-Pr?sidentin Felicitas Pauss schreibt in einer Kolumne des ETH-Community-Magazins ?life?, was es damit auf sich hat.

Analysieren ist eine Schl¨¹sselkompetenz in jedem Gebiet der Wissenschaften. Studierende der Architektur erlernen sie ganz praktisch.

Wer waren die ersten ETH-Studierenden vor 160 Jahren?

Im Deliscope-Blog berichten ETH-Lehrspezialisten ¨¹ber aktuelle Entwicklungen und Projekte in der Lehre.

Mehr als vier F¨¹nftel der Studierenden sind zufrieden oder sehr zufrieden mit dem Studium an der ETH Z¨¹rich. Dies hat die Studierendenbefragung 2015 ergeben, welche die Schulleitung im Juli zur Kenntnis genommen hat.

Wie sollten neue Studierende die ETH kennenlernen? Reicht hierzu ein Erstsemestrigentag? Nein, findet Kolumnistin Julia Wysling und erkl?rt warum.